L'utilisation de l'hypnose dans le domaine des apprentissages est résolument nouvelle et innovante. Elle s'appuie sur l'idée que les apprentissages ne sont pas qu'une question de technique pédagogique mais sont aussi sous-tendus par des facteurs psycho-affectifs. Ainsi, on peut par exemple identifier dans une difficulté orthographique une difficulté à s'identifier à une langue ou dans un problème de calcul une difficulté avec l'idée d'avoir. Utiliser l'hypnose pour déconstruire des croyances bloquantes est un moyen rapide et efficace pour rétablir la liberté et la facilité d'apprendre.
Je traite des personnes, adultes, jeunes ou enfants pour les aider à surmonter des difficultés d'apprentissage. Un problème en orthographe ou en math par exemple peuvent avoir des origines psycho-affectives. Une difficulté à modifier ses pratiques professionnelles aussi. L'hypnose permet de débloquer ce qui s'est enkysté et qui rend les efforts d'apprentissage ou d'évolution peu efficaces.
Plus généralement, la relation au savoir est parfois rendue difficile pour des raisons émotionnelles. Apprendre, savoir deviennent des enjeux psycho-affectifs. Remettre de la fluidité dans cette relation au savoir permet de rendre à l'apprenant, quelque soit son âge, une efficacité retrouvée et bien meilleure qualité de vie.
Je développe des formations en utilisant les techniques de la communication hypnotique et de l’auto-hypnose pour accroître l’efficacité et la pérennité des apprentissages.
Des experts s’adressent à moi pour réaliser un travail d’ingénierie pédagogique sur leur sujet d’expertise par exemple à destination des avocats ou des médecins ou étudiants en médecine.
J’anime aussi des formations sur des sujets de communication écrite ou orale en enseignant les techniques de la communication hypnotique et de l’auto-hypnose pour des élèves, des enseignants, des avocats, des salariés d'entreprises, ...
Masterclass Communication :
Un parcours de 6 ateliers de 2h30 permettant à des lycéens ou des étudiants d'apprendre à être à l'aise à l'oral, à se présenter, à passer un entretien, un oral
Communication orale pour les enseignants :
Concevoir la communication comme clé centrale du métier d’enseignant et maîtriser les outils de communication
Communication écrite :
S'approprier des outils agiles pour maîtriser la correction de la langue et savoir structurer ses écrits
Plaider en mindmap pour les avocats :
Rendre ses plaidoiries plus percutantes grâce à l'outil mindmap
Caroline m’a aidé et accompagné le temps d’une thérapie brève à travers l’hypnose qui m’aura permis d’incorporer de nombreuses prises de conscience au point d’en changer une vie entière après l’avoir pleinement décidé. Je venais pour des troubles du sommeil ainsi que des TCA, qui représentaient l’arbre qui cache la forêt. Entière et humaine, je recommande ses services. L’hypnose est un merveilleux chemin permettant de mettre en lumière nos ressources cachées, enfouies, et d’agir enfin sur nos maux, les nouveaux comme ceux qui perdurent. Merci pour cet accompagnement qui fut un véritable changement vers un présent ainsi qu’un avenir meilleur, tout en ayant établi la paix vers le passé en se reconnectant à nouveau vers à son véritable moi intérieur. Ici, ma joie de vivre, ma gaieté ainsi qu’a de nombreux projets bien souvent remis à plus tard.